Eine Geschichte voller Redewendungen

Egen text · Åk 4–9

Lies eine kurze Geschichte, in der sich die Redewendungen nur so jagen. Schreib danach eine eigene Geschichte mit mindestens fünf Redewendungen und überarbeite sie.

Så fungerar det

Wir wollen Redewendungen natürlich verwenden. Viele deutsche Redewendungen sind Bilder, die man nicht wörtlich verstehen darf: Tomaten auf den Augen haben heißt, etwas Offensichtliches nicht sehen; jemandem die Daumen drücken heißt, ihm Glück wünschen.

Eine Redewendung wirkt am besten, wenn die Situation sie vorbereitet. Zu viele hintereinander klingen gekünstelt, außer man will genau diesen komischen Effekt. Achte auf die feste Form: Man sagt Schwein haben, nicht ein Schwein haben.

Da hast du aber Schwein gehabt! Det betyder: där hade du verkligen tur!

Ein Tag zum Vergessen

Eigentlich hätte es ein ganz normaler Montag werden sollen. Doch schon beim Aufwachen hatte Ben das Gefühl, dass heute alles schiefgehen würde. Er war mit dem linken Fuß aufgestanden, wie seine Oma sagen würde. Auf dem Weg zur Schule fuhr ihm der Bus vor der Nase weg. Ben rannte die ganze Strecke und kam völlig außer Atem im Klassenzimmer an. Frau Lange schaute ihn nur an und sagte: „Na, Ben, heute nicht ganz auf der Höhe?“ Die ganze Klasse lachte. Ben wäre am liebsten im Erdboden versunken. In der zweiten Stunde schrieben sie einen Vokabeltest. Ben hatte die Vokabeln am Wochenende gelernt, aber jetzt war sein Kopf wie leer gefegt. Er verstand nur Bahnhof. Seine Freundin Lea warf ihm einen aufmunternden Blick zu, als wollte sie sagen: Kopf hoch, das ist doch kein Beinbruch. Nach dem Test kam Frau Lange zu ihm und sagte leise: „Jeder hat mal einen schlechten Tag. Du kannst den Test nächste Woche nachschreiben.“ Ben fiel ein Stein vom Herzen. Er hätte sie am liebsten umarmt. In der Mittagspause erzählte ihm Lea dann, dass am Nachmittag das wichtige Fußballspiel gegen die Nachbarschule stattfinden sollte. Ben hatte es total verschwitzt. Seine Sporttasche lag zu Hause. Jetzt war guter Rat teuer. Doch dann hatte er Schwein: Sein Bruder hatte an diesem Tag frei und brachte ihm die Tasche in letzter Minute vorbei. Ben spielte, als ginge es um sein Leben, und schoss in der letzten Minute das entscheidende Tor. Am Abend saß er erschöpft, aber glücklich am Küchentisch. „Na“, fragte seine Oma, „wie war dein Tag?“ Ben grinste. „Ende gut, alles gut.“ Und dann fügte er hinzu: „Aber morgen stehe ich mit dem rechten Fuß auf.“

Källor

  1. Kursplan i moderna språk, Lgr22, Skolverket